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Metodología de estudio

Descripción

El aprendizaje teórico y práctico se realizará de forma no presencial a través de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) creado en Moodle. La estructura de las lecciones no presenciales incorpora la medicina basada en evidencia y el aprendizaje basado en la resolución de problemas. La evaluación del alumno incluirá la lectura y aprendizaje de los contenidos teóricos, así como la realización de la parte práctica, participación en los foros de debates y tutorías, y la superación de una prueba de suficiencia on-line.

Actividades Formativas

Dentro de cada uno de los móulos se contemplan las siguientes actividades formativas:

  • Bases científicas
  • Aprendizaje basado en problemas
  • Evaluación
  • Trabajo autónomo
  • Tutorización

Metodología docente

Para el desarrollo de los diferentes módulos se utilizarán las siguientes metodologías:

  • Parte teórica.
  • Revisión bibliografica de artículos de refencia.
  • Casos clínicos grabados e interactivos.

Lecciones teóricas

En la que se desarrollan los conocimientos y bases científicas de cada tema aplicando la medicina basada en la evidencia.

Área presencial

Se realizarán mediante sistema de videoconferencias que permita a los usuarios seguir la sesión desde cualquier lugar y dispositivo.

Referencias Bibliográficas

Revisión bibliográfica de artículos de referencia por su importancia y actualidad para desarrollar las habilidades de lectura crítica, y destacar los aspectos más importantes de cada lección.

Casos clínicos

Resolución interactiva de un caso clínico basado en situaciones diagnósticas y/o terapéuticas a resolver habitualmente en la práctica clínica.

Autoevaluación

Compuesta por 20 preguntas tipo test por lección, con 4 respuestas posibles y sólo una correcta. Las respuestas estarán razonadas por el profesor.

Examen final de materia

Dicha prueba consiste en un examen test de 20 preguntas, con cuatro respuestas posibles que se escogen de forma aleatoria del total de las 100 preguntas test de autoevaluación de cada Módulo.

Sistema de evaluación

  1. La lectura y aprendizaje de los contenidos teóricos y prácticos.
  2. Participación en los foros de debate y tutorias.
  3. Superar la prueba de suficiencia que incluye una evaluación formativa cualficada del propio alumno (autoevaluación en línea), con un mínimo de aciertos del 70% y verificada por el profesorado.

La calificación final de cada módulo será:

  • Aprobado entre un 70% y 79% de aciertos.
  • Notable entre un 80% y 89%.
  • Excelente entre un 90% y 100% de aciertos.

Si un alumno no supera las pruebas de suficiencia de un determinado módulo, se aplicarán medidas de refuerzo para asegurar de nuevo el aprendizaje de los conocimientos adquiridos, mediane una prueba de suficiencia extraordinaria.

Organizan: